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www.hg2848.com 班主任提醒:孩子期末复习出现这3“病症”,家长要及时“治疗”

来源:民航资源网 作者:未知  
2020-01-11 16:27:52

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www.hg2848.com,文:凭阑

离学期末越来越近,一个学期又将结束,孩子家长最担忧的要数期末考试。

期末考,检测孩子一学期学习成果的关键,也是反映家庭学习教育是否成功的关键。

所以,在期末考复习期间,无论是家长还是孩子都会略显紧张。

但是越紧张就越容易陷入复习误区,导致孩子复习效果不佳,考试成绩不理想。

所以,家长在辅导孩子期末复习时,应该注意孩子是否出现以下“病症”,如果有,成绩想好都难。

一、死记硬背,生搬硬套

这个症状在临床上的大概表现为:慌乱。

对于孩子来说,期末考试就像是被逼上审判席,需要接受大众审判。

所以孩子复习起来没有章法,面对需要牢记的知识点,一边担忧记不住,一边又在死记硬背,试图强行记住它。

面对一些计算公式,不懂得如何灵活运用,只能生搬硬套。

出现此类病症的孩子有这几类:

1、成绩不错,但对自己缺乏自信,不相信自己的实力;

2、成绩一般,但是怕没考好挨老师、家长批评;

3、不懂得灵活思考,局限于老师传授的方法,无法举一反三。

针对此类病症表现,家长应该这样治疗才有效:

1、树立孩子自信心。多鼓励鼓励孩子,告诉孩子期末考试并没有想象中那样难。

多给孩子一些自信心,让孩子对自己有一定的自信,能够静下心来安心复习。

2、对孩子降低期望值。家长不要对考试表现得过于紧张,给孩子造成考不好就会挨批评的幻觉。

更不要对孩子提出考试目标,增加孩子考试压力,让孩子根本更加紧张害怕面对考试。

3、教会孩子如何正确复习。孩子复习方法不够灵活,家长可以从旁辅导,引导孩子复习思路。

好比如同一道题目,可以试着换一个问法,或者变换其中的数字,去引导孩子举一反三,怎样牢记答题方式。

二、题海战术

这个症状在临床上的大概表现为:怎么办,就要考试了,我什么都不会!

对于这一类孩子来说,平时主要时间都用在玩上,没有过多的关注考试问题。

一旦到了复习阶段,就开始紧张,不知如何是好。

所以只能采取题海战术,希望考的都是做过的题,出的都是看过的题。

出现此类病症的孩子有这几类:

1、平时对学习不感兴趣,专注于学习之外的事情,但是却看重考试成绩;

2、成绩中上水平,害怕漏掉每一个知识点,恨不得将所有题目过一遍并且牢记。

针对此类病症表现,家长应该这样治疗才有效:

1、加强孩子日常学习管理。孩子平日不学习,一到考试关键时刻就慌张,担忧,主要是心里没底。

因此,家长平日里就要重视孩子的学习教育,不能对孩子放任自流,任由其玩耍。

2、缓解孩子情绪压力。成绩中上的孩子会出现此类症状,主要是内心压力过大所致。

在紧张的复习阶段,家长不仅仅需要督促孩子复习,还要帮助缓解孩子紧张情绪。

带孩子出去走走,陪孩子做做游戏,让孩子多休息,劳逸结合的复习方式才会更高效。

三、只做难题,忽视基础知识

这个症状在临床上的大概表现为:做题专挑难点,在难题上死磕,对基础知识不闻不问。

并且对自己所掌握的基础知识拥有一定的自信心,相信自己不会在基础知识上出问题。

出现此类病症的孩子有这几类:

1、成绩优异,对自己有着绝对的自信心,希望在期末考大展身手。

2、有着强烈的好胜心或者征服欲,想要在考试中突出自我的价值。

针对此类病症表现,家长应该这样治疗才有效:

1、考察孩子基础知识。孩子想要取得更高的分数,前提是基础知识要扎实牢固。

家长不妨在复习期间考察一下孩子的基础知识掌握程度,如果掌握得理想,可以考虑让孩子攻克一下难题。

但如果差强人意,就要让孩子认识到自身的不足,以基础复习为主。

2、让孩子了解考试的真正目的。

考试更大程度是为了检测孩子对知识的掌握程度,而不是攻克难题的能力。

难题只是一个辅助,好比如试卷中的附加题,更多时候是为了考察孩子的答题思路。

告诉孩子,基础知识的掌握才是考试的重点,是掌控考试分数的大多数。

要想成绩考得好,基础更应该得到重视。

简而言之,在紧张的期末复习阶段,孩子最容易出现以上复习“病症”,陷入复习误区。

家长在辅导孩子进行复习时应格外留意,及时帮助孩子纠正过来。

孩子期末成绩好不好,复习阶段很重要,家长一定要多加重视。

最后,希望孩子们能轻松应对考试,考出优异成绩。

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